Maj-juni 2014

Opgave A – Fester

Eksaminatorark

Eksaminator skal følge retningslinjer og input nedenfor. Hvis der vælges en friere sproglig formulering, skal

instruktioner og spørgsmål indholdsmæssigt og sprogligt ligge så tæt på forlægget som muligt.

I. Billede 1 gives til den første prøvedeltager.

“Her har du et billede, som viser nogle mennesker, der er til fest. Du har ca. et halvt minut til at kigge på billedet.”

Få prøvedeltageren til

• at beskrive situationen og personerne på billedet:

“Vil du godt fortælle om en fest, du selv har været til?”

Billede 2 gives til den anden prøvedeltager.

“Her har du et billede, som viser nogle mennesker, der er til fest. Du har ca. et halvt minut til at kigge på billedet.”

Få prøvedeltageren til

• at beskrive situationen og personerne på billedet:

“Som sagt viser billedet nogle mennesker, der er til fest.

Vil du godt beskrive det, du ser på billedet?”

• at udtrykke sin mening om situationen:

“Hvad synes du om den måde at holde fest på?”

Prøvedeltageren skal begrunde sine synspunkter.

Eksaminator fungerer som mediator og bryder kun ind, hvis samtalen går i stå eller overtages helt af den ene

prøvedeltager.

Hvis prøvedeltagerne hurtigt udtømmer punktet eller hurtigt bliver enige, supplerer eksaminator med følgende

input, formuleret som spørgsmål eller påstande: mad (udefra eller medbragt af kursister), musik (band/kursister og /

eller lærere der synger/spiller, anlæg/Youtube), dans, taler (forstander/kursister), deltagere (kun skolens kursister/

kursister + familie og venner).

BILLEDE 1

BILLEDE 2

Maj-juni 2014

Opgave A – Fester

Illustration: Niels Roland

Maj-juni 2014

Opgave A – Fester

Illustration: Niels Roland

Maj-juni 2014

Opgave B – På tur

Eksaminatorark

Eksaminator skal følge retningslinjer og input nedenfor. Hvis der vælges en friere sproglig formulering, skal

instruktioner og spørgsmål indholdsmæssigt og sprogligt ligge så tæt på forlægget som muligt.

I. Billede 1 gives til den første prøvedeltager.

“Her har du et billede, som viser nogle mennesker, der er på stranden. Du har ca. et halvt minut til at kigge

Få prøvedeltageren til

• at fortælle lidt om egne erfaringer:

Få prøvedeltageren til

• at beskrive situationen og personerne på billedet:

“Som sagt viser billedet nogle mennesker, der er på museum.

Vil du godt beskrive det, du ser på billedet?”

• at udtrykke sin mening om situationen:

“Synes du, det er spændende at gå på museum? Hvorfor?/hvorfor ikke?”

Prøvedeltageren skal begrunde sine synspunkter.

• at fortælle lidt om egne erfaringer:

“Hvad med dig? Hvor kan du godt lide at tage hen på tur? Hvorfor?”

II. Herefter fortsætter delprøven som en samtale mellem de to prøvedeltagere.

Hvis prøvedeltagerne hurtigt udtømmer punktet eller hurtigt bliver enige, supplerer eksaminator med følgende

input, formuleret som spørgsmål eller påstande: en storby, f.eks. København eller Århus/en tur til stranden/i skoven/

museer/Zoo/en forlystelsespark, f.eks. Legoland, Lalandia, Tivoli/lokale seværdigheder/et indkøbscenter.

BILLEDE 1

BILLEDE 2

Maj-juni 2014

Opgave B – På tur

Illustration: Niels Roland

Maj-juni 2014

Opgave B – På tur

Illustration: Niels Roland

Maj-juni 2014

Opgave C – At flytte hjemmefra

Eksaminatorark

Eksaminator skal følge retningslinjer og input nedenfor. Hvis der vælges en friere sproglig formulering, skal

instruktioner og spørgsmål indholdsmæssigt og sprogligt ligge så tæt på forlægget som muligt.

I. Billede 1 gives til den første prøvedeltager.

“Her har du et billede, som viser en ung mand, der er flyttet hjemmefra. Du har ca. et halvt minut til at kigge

Få prøvedeltageren til • at beskrive situationen og personerne på billedet:

“Hvad med dig? Hvornår flyttede du selv hjemmefra? Hvordan var det?”

Billede 2 gives til den anden prøvedeltager.

“Her har du et billede, som viser en ung mand, der bor hjemme. Du har ca. et halvt minut til at kigge på billedet.”

Få prøvedeltageren til • at beskrive situationen og personerne på billedet:

“Som sagt viser billedet en ung mand, der bor hjemme.

Vil du godt beskrive det, du ser på billedet?”

• at udtrykke sin mening om situationen:

“Hvad synes du om, at unge bliver boende hos deres forældre, til de er

midt i 20’erne?”

Prøvedeltageren skal begrunde sine synspunkter.

Få prøvedeltagerne til

• at tale med hinanden og evt. blive enige om, hvornår unge mennesker skal flytte hjemmefra.

Prøvedeltagerne skal begrunde deres synspunkter.

Eksaminator fungerer som mediator og bryder kun ind, hvis samtalen går i stå eller overtages helt af den ene prøve-

deltager.

Maj-juni 2014

Illustration: Niels Roland

Opgave C – At flytte hjemmefra

Maj-juni 2014

Illustration: Niels Roland

Opgave C – At flytte hjemmefra